πŸ‘¦ 내일배움캠프/WIL(Week I Learned)

WIL_220424

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The four Fs 회고

FACTS(사싀, 객관) : 이번 일주일 λ™μ•ˆ μžˆμ—ˆλ˜ 일, λ‚΄κ°€ ν•œ 일

 μ΄λ²ˆ μ£Ό μˆ˜μš”μΌλΆ€ν„° λ―Έλ‹ˆ ν”„λ‘œμ νŠΈκ°€ μ‹œμž‘ λ˜μ—ˆλ‹€. ν”„λ‘œμ νŠΈ 기간은 μˆ˜μš”μΌμ„ ν¬ν•¨ν•œ 단 2일. 짧은 기간인 만큼 νŒ€λ“€μ—κ²Œ 주어진 ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ λ‚œμ΄λ„λŠ” μ λ‹Ήν–ˆλ‹€. μˆ˜μš”μΌ 기획, 회의 / λͺ©μš”일 νŒ€ νŽ˜μ΄μ§€ 진행 / κΈˆμš”μΌ 개인 νŽ˜μ΄μ§€ 진행 으둜 진행이 λ˜μ—ˆκ³ , 효율적으둜 νŒ€μ›λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό μ΄λŒμ–΄ λ‚˜κ°”λ‹€. κ°€μž₯ 기얡에 λ‚¨λŠ” 것은 기획, 회의 단계 μ—μ„œλŠ” νŒ€μ› λͺ¨λ‘κ°€ 처음 μ§„ν–‰ν•˜λŠ” ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜€κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 첫 μ‹œμž‘μ΄ λ§€λ„λŸ½μ§€ λͺ»ν–ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ λ§ˆμŒμ„ λ‹€μž‘κ³  λ‚˜μ™€ νŒ€μ›μ΄ ν•  수 μžˆλŠ” 것을 μ°Ύκ³ , λ…Όμ˜ν•˜λ©΄μ„œ μ΅œλŒ€ν•œμ˜ μ‹€λ ₯을 뽑아내기 μœ„ν•΄ κΈ°νšν•˜κ³  회의 ν–ˆλ‹€. μ•„λ§ˆ 이 전에 κ²½ν—˜ν•œ 메이킹 μ±Œλ¦°μ§€μ˜ κ²½ν—˜μ΄ λ‚˜μ—κ²Œ κ°€μž₯ 큰 도움이 λ˜μ—ˆλ‹€.

 

짧은 κΈ°κ°„ κ·Έλž˜λ„ μ—΄μ‹¬νžˆ μ°Έμ—¬ν•˜κ³  λ…Έλ ₯ν•΄μ€€ νŒ€μ›λ“€ 덕뢄에 κΈˆμš”μΌμ˜ νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” λ¬΄μ‚¬νžˆ λ§ˆλ¬΄λ¦¬κ°€ λ˜μ—ˆλ‹€. λ§Žμ€ μ‹€λ ₯μžλ“€μ΄ λͺ¨μΈ νŒ€μ˜ ν–₯연을 λ³Ό 수 μžˆμ—ˆκ³ , 그에 λ™λ°˜ν•œ λ§Žμ€ 것을 느끼게 λ˜μ—ˆλ‹€. μ‹€λ ₯λΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•΄μ„œ νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ ν”Όλ“œλ°± λ“±. 비둝 λ―Έλ‹ˆ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜€μ§€λ§Œ, λ‹€λ“€ μ§„μ‹¬μ΄μ˜€κ³ , 그에 λ”°λ₯Έ λ…Έλ ₯κ³Ό 결싀을 μΆ©λΆ„νžˆ λ§ΊλŠ” μ‹œκ°„μ΄ λ˜μ—ˆλ˜ 것 κ°™λ‹€. 우리 νŒ€κ³Όμ˜ 차이라 ν•œλ‹€λ©΄, 'μ–΄λŠ 뢀뢄에 쀑점을 두고 μž„ν–ˆλŠ”κ°€' κ°€ λ˜κ² λ‹€. 이 뢀뢄에 λŒ€ν•΄μ„œ μ‹¬νžˆ μƒκ°ν•˜κ³  생각을 μ •λ¦¬ν•˜λŠ” λ‚˜μ˜ μ‹œκ°„μ΄ ν•„μš”ν–ˆλ‹€.


FEELINGS(λŠλ‚Œ, μ£Όκ΄€) : λ‚˜μ˜ 감정적인 λ°˜μ‘, λŠλ‚Œ

 μ²« λ―Έλ‹ˆ ν”„λ‘œμ νŠΈμΈ 만큼 큰 비쀑이 μ—†μ–΄ λ‹€ν–‰μ΄μ˜€μ§€λ§Œ, λ§Žμ€ 생각이 였고 κ°”λ˜ κ²½ν—˜μ΄μ˜€λ‹€. 곡동 ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ κ²½ν—˜μ΄ μ—†λ˜ νŒ€μ›λ“€κ³Ό μ›Ήκ°œλ°œ μ’…ν•©λ°˜μ΄λΌλŠ” μ„œλ‘œ λΉ„μŠ·ν•œ μ‹€λ ₯을 가지고 μžˆμ—ˆμœΌλ‹ˆ, μ–΄λŠμ •λ„ 기획과 회의λ₯Ό 거쳐 νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ κ²°κ³Όλ₯Ό μ΄λŒμ–΄ λ‚Ό 수 μžˆλŠ”μ§€λ₯Ό 말이닀. κΈ°νšμ—μ„œλΆ€ν„° 어렀움을 λ΄‰μ°©ν•˜κ³ , νŒ€μ› λͺ¨λ‘κ°€ λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλŠ” μ—­λŸ‰μ„ μΆ©λΆ„νžˆ λ°œμ‚°ν•  수 μ—†μ—ˆλ‹€. κ·Έλž˜λ„ 닀행이 λŠ¦μ§€ μ•Šκ²Œ λͺ©μ—… λ””μžμΈμœΌλ‘œ 컨셉을 μ •ν•˜κ³  곡동 λͺ©ν‘œλ₯Ό μˆ˜λ ΄ν•΄ 진행할 수 μžˆμ—ˆλ‹€.

 

κΈˆμš”μΌ νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ λ°œν‘œνšŒκ°€ λλ‚˜κ³ , μˆ˜λ§Žμ€ 감정듀이 κ΅μ°¨ν–ˆλ‹€. μ‹€λ ₯에 λŒ€ν•œ 뢀쑱함을 느끼고, νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ λͺ©μ μ„±, 그리고 λ§ˆμŒκ°€μ§. λ„ˆλ¬΄λ‚˜ λͺ…ν™•νžˆ 차이λ₯Ό 보인 μ‹€λ ₯듀이 λ‚˜λ₯Ό μ£Όλˆ…λ“€κ²Œ ν–ˆκ³ , λΆ€λ„λŸ¬μ› λ‹€. λΆ„λͺ… 같은 μ„ μƒμ˜ μ‹€λ ₯을 가진 ν”„λ‘œμ νŠΈλΌκ³ λ§Œ μƒκ°ν–ˆλ‹€. μ•ˆμΌν•œ 것이닀. 그리고 νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈλΌλŠ” λͺ©μ μ„ λ²—μ–΄λ‚œ 개개인의 ν”„λ‘œμ§νŠΈ 진행 λ°©ν–₯μ„±. κΈ°νšν•˜λŠ” λ‹¨κ³„μ—μ„œ λͺ…ν™•νžˆ 짚고 λ„˜μ–΄κ°€μ•Ό ν–ˆμ„ λΆ€λΆ„μ΄μ˜€λ‹€.

 μ˜€λŠ˜λ‘œμ¨ λ‚΄κ°€ λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ 느끼게 된 감정과 ν”Όλ“œλ°±λ“€. λΆ„λͺ…νžˆ λ‚˜λ₯Ό 바꿔쀄 κ²½ν—˜μ΄ λ˜μ—ˆλ‹€. 더 μ—΄μ‹¬νžˆ, 더 μ„±μ‹€νžˆ, 더 μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•΄μ„œ. 자극이 되고, 이 λ‹€μŒμ˜ λ‚˜λŠ” 달라져 μžˆμ„ 거라고.


FINDINGS(배운 것) : κ·Έ μƒν™©μœΌλ‘œλΆ€ν„° λ‚΄κ°€ 배운 것, 얻은 것

 λ‚΄κ°€ 처음인 νŒ€μ›λ“€κ³Ό κΈˆμš”μΌκΉŒμ§€μ˜ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό 진행할 수 μžˆμ—ˆλ˜ 것. 그것은 μ‹€λ ₯을 λ– λ‚˜ νŒ€μ›λ“€μ˜ 열정을 λ³΄μ•˜κ³ , 그에 λ§žλŠ” 열정을 μŸμ•„ λΆ€μšΈ 그릇이 λ˜μ—ˆλ‹€κ³  μƒκ°ν•œλ‹€. 첫 μ‹œμž‘μ„ μ•Œλ¦¬λŠ” κΈ°λ‘₯이 되고, κ·Έ κΈ°λ‘₯을 따라 ν•¨κ»˜ μ„Έμ›Œ λ‚˜μ•„κ°€λŠ” νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈκ°€ 된 것이닀. 비둝 νŒ€μž₯은 μ•„λ‹ˆμ˜€μ§€λ§Œ, νŒ€μ˜ μΌμ›μœΌλ‘œμ„œ νŒ€μ˜ μ—­λŸ‰μ„ μž¬ν™•μΈν•˜κ³ , μš°λ¦¬κ°€ ꢁ극적으둜 μ›ν•˜λŠ” λ°©ν–₯이 무엇인지λ₯Ό νŒŒμ•…ν•  수 μžˆλŠ” μ‹œμ„ μ„ κ°€μ§€κ²Œ 된 것이닀. 

 λ°œν‘œνšŒλ₯Ό 톡해 κ°œμ„±μžˆλŠ” νŒ€λ“€μ˜ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό 보고, λ‹€μ–‘ν•œ μ•„μ΄λ””μ–΄μ˜ 항연을 λ³Ό 수 μžˆμ—ˆλ‹€. 'μ €λ ‡κ²Œλ„ ν•  수 μžˆλŠ”κ΅¬λ‚˜' λΌλŠ” κ°νƒ„μ˜ μ—°λ°œ, 그리고 이 λ‹€μŒμ— λ‚΄κ°€ μ μš©ν•˜κ³  싢은 동기λ₯Ό 배운 것이닀. 견문이 넓어지고, λ‚΄κ°€ ν•  수 μžˆλŠ” λ²”μœ„λ₯Ό λ‚΄κ°€ 슀슀둜 λ„“νžŒ 것이닀. 더 λ§Žμ€ 것을 보고 λ„“νžˆκ³  ν•˜λŠ” 과정을 λ™λ°˜ν•˜κ²Œ λ˜λŠ” 이번 ν”„λ‘œμ νŠΈμ—μ„œ 정말 값진 것을 배운 것 κ°™λ‹€.


FUTURE(미래) : 배운 것을 λ―Έλž˜μ—λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ μ μš©ν•  지

 μ•žμœΌλ‘œ μžˆμ„ 개인 ν”„λ‘œμ νŠΈμ—μ„œ λ‚΄κ°€ λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλŠ” μ΅œλŒ€ν•œμ˜ μ—­λŸ‰μ„ νŽΌμ³λ³Έλ‹€. μ‹€νŒ¨λ₯Ό λ‘λ €μ›Œν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ μ μš©ν•˜κ³ , λŒλ¦¬λŠ” λ°κΉŒμ§€ 였λ₯˜λ₯Ό λ¬΄μ„œμ›Œν•  것이 μ•„λ‹ˆλΌ 였λ₯˜λ₯Ό λ§žμ΄ν•˜λŠ” μžμ„Έλ‘œ ν”„λ‘œμ νŠΈμ— μž„ν•˜κ³ μž ν•œλ‹€. 이것이 λ‚˜μ—κ²Œ μžˆμ–΄μ„œ 개인의 μ‹€λ ₯을 κΈΈλŸ¬μ€„ μƒλ‹Ήν•œ 뢀뢄이라고 μƒκ°ν•œλ‹€.

 νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈ 말 κ·ΈλŒ€λ‘œ νŒ€κ³Ό ν•¨κ»˜ 무언가λ₯Ό μ΄λ€„λ‚΄λŠ” 것. 이것을 λͺ…μ‹¬ν•˜κ³  κΌ­ νŒ€ 1λͺ…이라도 λ‚™μ˜€κ°€ λ˜λŠ” 일은 μ—†μ–΄μ•Ό ν•œλ‹€. 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ νŒ€μ„ μœ„ν•΄ ν•  수 μžˆλŠ” λ‚˜μ˜ 역할을 μΆ©λΆ„νžˆ μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ μš©ν•΄μ„œ νŒ€μ„ μœ„ν•΄ ν•  수 μžˆλŠ” 것을 νŒ€κ³Ό ν•¨κ»˜ λ‚˜λˆ„μž. νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈλ‘œμ¨ μ΅œλŒ€ν•œμ˜ μ—­λŸ‰μ„ λ½‘μ•„λ‚΄λŠ” 방법이라 μƒκ°ν•œλ‹€. λ‚΄κ°€ μ μš©ν•΄μ•Όν•  점.

 λ³Έκ²©μ μœΌλ‘œ μ‹œμž‘λ˜λŠ” λ°±μ—”νŠΈ κ΅μœ‘κ³Όμ •. μ§„μ‹¬μœΌλ‘œ μž„ν•˜κ³  ν¬κΈ°ν•˜μ§€ 말고, λκΉŒμ§€ μž„ν•΄μ„œ 쒋은 κ²°κ³Όλ₯Ό 낳을 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μž.

 


 

νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈ KPT

1. ν•œ 주의 흐름

1) ν•œ 일

  • ν”„λ‘œμ νŠΈ λͺ…: frontendλ₯Ό 기반으둜 λ§Œλ“  μžκΈ°μ†Œκ°œ νŽ˜μ΄μ§€ λ§Œλ“€κΈ° ν”„λ‘œμ νŠΈ
  • ν•„μˆ˜ μž‘μ—…: λ§ˆμ΄νŽ˜μ΄μ§€ κΈ°λ³Έ κΈ°λŠ₯ κ΅¬ν˜„ 
  • μΆ”κ°€ μž‘μ—…: μ• λ‹ˆλ©”μ΄μ…˜ κΈ°λŠ₯을 μΆ”κ°€ν•˜κ³  링크좔가 κ΅¬ν˜„

2) λŠλ‚€μ 

 

2. Keep

  • 1. μ„œλ‘œ λͺ¨λ₯΄λŠ” 뢀뢄에 λŒ€ν•΄ μ§ˆλ¬Έν–ˆμ„λ•Œ 적극적으둜 μ•„λŠ” 뢀뢄에 λŒ€ν•΄μ„œ μ•Œλ €μ£Όκ³  닀같이 ν•΄κ²°ν•˜λ €λŠ” μžμ„Έ
  • 2. λ‚΄κ°€ κ΅¬ν˜„ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ”κ²ƒμ„ μ•ˆλ˜λ”λΌλ„ λκΉŒμ§€ ν¬κΈ°ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” μžμ„Έ
  • 3. 아이디어λ₯Ό μƒκ°ν•˜λ©΄ νŒ€μ›μ—κ²Œ κ³΅μœ ν•΄ λ³΄λŠ”κ²ƒ

3. Problem

1) 문제

  • 1. μ°Ύμ•„μ˜¨ μ†ŒμŠ€λ₯Ό μ μš©ν•˜λ €κ³  ν–ˆμ„λ•Œ κ΅¬ν˜„μ΄ μ•ˆλœμ 
  • 2.μ½”λ“œλ₯Ό ν•˜λ‚˜λ‘œ ν•©μΉ˜λ €κ³  ν–ˆμ„λ•Œ νŒŒμΌκ°„μ˜ 경둜문제 떄문에 μ›ν™œν•˜κ²Œ λ˜μ§€ λͺ»ν–ˆλ˜μ 
  • 3.νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ κΈ°νšλ‹¨κ³„κ°€ λ―Έν‘ν–ˆλ˜ 점.

2) 원인

  • μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•œμ±„ μ½”λ“œλ§Œ κ°€μ Έμ™€μ„œ κ΅¬ν˜„μ„ ν•˜λ €κ³  함.
  • νŒ€ν”„λ‘œμ νŠΈμ—λŒ€ν•œ κ²½ν—˜μ΄ μ—†μ–΄μ„œ ν•©μΉ λ•Œ κ²½λ‘œλ¬Έμ œκ°€ 생길지 인지λ₯Ό λͺ»ν•¨.
  • νŒ€ν”„λ‘œμ μ˜ 이해와 ν˜‘μ—½μ— λ”°λ₯Έ κ²½ν—˜ λΆ€μ‘±

3. Try

  1. λ‹€μŒ ν”„λ‘œμ νŠΈλ₯Ό μœ„ν•΄ ν˜„μž¬ ν”„λ‘œμ νŠΈμ— μ‚¬μš©ν•œ μ½”λ“œλ“€μ„ μ™„λ²½νžˆ μ΄ν•΄ν•˜κ³  λ˜, μ‚¬μš©ν•˜μ§€λͺ»ν•œ μ½”λ“œμ— λŒ€ν•œ 곡뢀λ₯Ό ν•œλ‹€
  2. git hub 버전 μ‹œμŠ€ν…œ 이용, λ°±μ—… 및 λ‘€λ°±κΈ°λŠ₯ μ‚¬μš©, λ‹€λ₯Έ νŒ€μ›λ„ 잘 μ•Œμ•„λ³΄λ„λ‘ ν‘œμ‹œ
  3. ν”„λ‘œμ νŠΈμ˜ λͺ©ν‘œλ₯Ό νŒ€μ›λ“€κ³Ό μΆ©λΆ„νžˆ μ΄ν•΄ν•˜κ³  λͺ©ν‘œμ— λ”°λ₯Έ 기획 단계에 νž˜μ“°κΈ°
  4. νŒ€ ν”„λ‘œμ νŠΈμΈ 만큼 역할에 λŒ€ν•œ 뢄담을 ν™•μ‹€νžˆ ν•˜κ³ , κ΅¬ν˜„μ„ μœ„ν•΄ μ–΄λ €μš΄ 뢀뢄에 λŒ€ν•΄μ„œλŠ” ν™•μ‹€νžˆ κ³΅μœ ν•˜μ—¬ ν•¨κ»˜ ν•΄κ²°ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•˜κΈ°

 


 

λ―Έλ‹ˆ ν”„λ‘œμ νŠΈ λ°œν‘œνšŒ ν”Όλ“œλ°±

10μ‘°
이 νŠœν„°λ‹˜ - κΈ°λŠ₯듀을 배울 λ•Œλ§ˆλ‹€, λ‹¨μˆœνžˆ 적용이 끝이 μ•„λ‹Œ, λ‹€λ₯Έ λΈŒλžœλ“œμ—μ„œλ„ ν™œμš©μ˜ˆμ œλ„ 같이 λ§Œλ“€μ–΄λ³΄κΈ°
- css 뿐 μ•„λ‹ˆλΌ μ—¬λŸ¬ νŒŒμΌλ“€μ„ κ³΅μœ λ°›κ³  μ μš©ν•  λ•Œ, κ²½λ‘œμ™€ κ΄€λ ¨λœ λ¬Έμ œλ“€μ„ ν•΄κ²°ν•΄λ³΄μž
ꢌ νŠœν„°λ‹˜ - 각자 κ°œμ„±μžˆλŠ” νŽ˜μ΄μ§€λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λ³΄λŠ” κ²°μ • 단계, μ΄μœ κ°€ ν™•μ‹€ν•˜λ‹€λŠ” 점이 μ’‹μ•˜λ‹€.
- ν‚€ν”Œλ ˆμž„, νŽ˜μ΄λ“œ κΈ°λŠ₯ κΉ”λ”ν–ˆλ‹€.
- λ ˆμ΄μ•„μ›ƒ λ°°μΉ˜μ™€, λ””μŠ€ν”Œλ ˆμ΄ 런으둜 ν•˜λ©΄ 곡간차지가 μ‚¬λΌμ§€λŠ”λ° λ””μŠ€λΉŒλ¦¬ν‹° 차지
λ‚˜μ€‘μ— κ³ λ €ν•˜λ©΄ 쒋을 것 κ°™λ‹€.
- 개인 νŽ˜μ΄μ§€ 듀이 νŒ€ νŽ˜μ΄μ§€ κ°€ 된 λ””ν…ŒμΌμ΄ μ’‹μ•˜λ‹€.

 

 
 

'πŸ‘¦ 내일배움캠프 > WIL(Week I Learned)' μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬μ˜ λ‹€λ₯Έ κΈ€

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Contents

ν¬μŠ€νŒ… μ£Όμ†Œλ₯Ό λ³΅μ‚¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€

이 글이 도움이 λ˜μ—ˆλ‹€λ©΄ 곡감 λΆ€νƒλ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.